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教育部莫景祺处长一行莅临嵊泗县初级中学调研加拿大快乐工作

发布时间:2019-09-26  信息来源:县教育局  字号:[ ]


9月25日,教育部基础教育课程教材发展中心教学处莫景祺处长携同中国教育学会专家、浙江省教育厅教研室的相关领导调研嵊泗县初级中学相关加拿大快乐工作。

秦相斌校长围绕学校“做更出彩的自己”的办学理念,介绍了学校近年来在办学工作做出的实践创新与积极摸索,及取得的荣誉和成绩等方面情况。一是以师德师风为本,加快专业化队伍建设,精心打造敬业、务实、精干的县初团队;二是坚持立德树人方向,打造励志教育特色;三是坚持质量立校,着眼常规管理,以分层递进、任务驱动为抓手,全面提升质量水平和竞争实力;四是更新理念,立足校情,全面深化课程改革,着力构建 “扬帆”课程体系;五是重拾教育信心,重塑县初质量形象,集聚合力、共享智慧,在教学管理、课程改革、校本研训等方面精细管理、精心谋划、精准优化,学校的教学管理呈现了崭新的面貌,2019年中考取得历史性的突破与提升。

在听取县初办学情况汇报后,省教育厅教研室主任任学宝赞赏了嵊泗县初级中学近年来围绕“追梦出彩,进无止境”工作主题所做出的不懈努力和显著的办学成果,并对学校实施的一系列教学改革行动予以了充分的肯定,赞赏了县初教师团队奋发有为、追求卓越的精神面貌,并对学校下阶段加拿大快乐工作的努力方向提出了中肯的建议。

杭州师范大学教育加拿大快乐院院长张华教授指出,嵊泗县初级中学的办学理念有体系、有追求、有思想,具有较强的课程改革意识,并提出,教师是专职的学生研究者,在教育新形势下,要从学生出发,以学生为主体,强化教师主导作用,不断提升教学研究能力,做好学生学习的引路人,并对分层教学模式提出建议。

莫景祺处长赞赏了县初今年中考的出色表现和重大突破,指出,学校的办学理念清晰,“五育并举”的理念呈现出亮点,建议进一步完善,充实办学内涵,学校提高加拿大快乐质量的相关特色化经验,值得总结和推广。莫景祺并与部分教研组教师代表就教材改进方面的相关问题进行了交流。语文组提出了增加语法教学、作业优化,历史社政组提出了增加爱国主义内容、道德与法制教学内容进一步贴近学生等建议。

最后,专家们就教学改革与中考等问题与教师们进行了探讨与交流。任学宝指出,教师要树立减负提质的新理念,依靠课程标准进行教学,同时必须提高作业设计的质量。张华提出,教师要引导学生做到对基本概念的真正理解,学会学以致用。县初表示,希望在各级专家领导的指导和帮助下,不断提高学校的办学水平,不断提升教师的专业能力,努力把学校办得更加优质出彩。




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